其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。与教育有一定关系.有些也是后天形成的.比如,父母的关爱不够.感到孤独寂寞.特点 英文学名:Autism;病症特点;自闭症的病因仍然未知,很多研究人员怀疑自闭症是由基因控制,再由环境因素触发。虽然环境因素所扮演的角色仍未有定论,研究人员发现七个经常出现在自闭症的基因组。
自闭症孩子可能会出现语言发育的延迟或缺乏,导致他们难以用语言进行表达和交流。他们可能会重复某些语言行为,如反复说同一句话,而无法进行连贯的交流。此外,他们也可能存在非语言交流的障碍,如无法使用手势、姿势等表达自己的意思。
自闭症孩子可能会对某些物品或活动表现出过度的兴趣或迷恋,而对其他事物毫无兴趣。他们的行为方式可能会显得刻板、重复,如反复玩同一个玩具、看同一本书等。同时,他们可能会对某些声音、光线、质地等感官刺激表现出过度敏感或反应不足的情况。
家长从哪些方面需要警惕孩子可能有儿童自闭症
一般情况下,幼儿在发育时期会表现出和外界较为强烈的交流欲望,对同龄的幼儿比较感兴趣能够共同玩耍等,对大人的指令也会有相应的反映。但如果幼儿常常不能和大人对视,对外界、大人的指令或者行动都较为无动于衷,仅仅会对自己感兴趣的事物有反应时,家长们都需要注意孩子可能有自闭症倾向。
很多家长在去医院之前对孩子可能有自闭症倾向的比较关注的原因就是在语言表现方面。孩子晚点才能说话不是问题,但如果到了两岁或者三岁以上还是不能说出实质性的交往语言,只是没有逻辑的各类发声时,家长们就需要寻找机构咨询有没有儿童自闭症的可能性了。
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